O II Fórum da Autoavaliação em Educação trouxe discussões aprofundadas sobre o papel da autoavaliação na melhoria dos programas de pós-graduação, abordando temas que reforçam a importância do desenvolvimento contínuo das instituições e a criação de redes colaborativas. As principais discussões incluíram:
As discussões do II Fórum evidenciaram o papel fundamental da autoavaliação como uma ferramenta de autoconhecimento institucional, essencial para a inovação e adaptação das práticas acadêmicas. A troca de experiências e a formação de uma rede colaborativa fortalecem a capacidade das instituições de evoluírem em conjunto, apoiando-se mutuamente em desafios comuns e compartilhando soluções criativas e eficazes.
A Rede de Avaliação e Autoavaliação na Pós-Graduação em Educação reúne equipes de autoavaliação de Programas de Mestrado e Doutorado em Educação de diversas instituições.